Тяжелые нарушения речи

Нарушение речи у детей. Коррекция и лечение в Саратове, России

Речь – это основной и главный элемент общения между людьми, поэтому ее нарушения вызывают большие сложности не только в плане коммуникации, но и в процессе самореализации человека. Нарушение речи у детей полностью влияет на жизнедеятельность и является важным аргументом для обращения за помощью к специалистам. Речь - это приоритетный интеллектуальный инструмент. Поэтому самая главная опасность при нарушении речи - это торможение умственного развития.

Рефлексотерапевты и детские неврологи выделяют несколько видов нарушения речи у детей дошкольников и младших школьников:

 

Только специалисты помогут определить грань между характерными особенностями в развитии и отставанием, а также выявят причины патологии речевого развития. При нарушении речи коммуникации ребенка будут сильно ограничены, в дальнейшем могут возникнуть нарушения при чтении и письме. Коррекция и лечение в Саратове, России имеют психолого-медико-педагогический характер и основаны на полноценном обследовании и выборе наиболее эффективных методик. Если вовремя не заняться лечением и коррекцией речевых расстройств, могут возникнуть дополнительные проблемы и трудности в общении с людьми, что спровоцирует появление различных комплексов у ребенка. С каждым днем ему все труднее будет налаживать контакт и раскрывать свои способности.

Правильная речь является основной характеристикой нормального разностороннего развития ребенка. Россия постоянно внедряет новые технологии для реализации полноценного и высокоэффективного лечения в детской неврологии, рефлексотерапии, дефектологии, логопедии и педиатрии.

 

Лечение тяжелых нарушений речи в Саратове

Нами проводится диагностика и лечение системных нарушений развития устной и письменной, фонетический и грамматической, лексической стороны речи, нарушений восприятия и темпа, связной речи у детей с перинатальной патологией, органическими нарушениями в центральной нервной системе, нарушением слуха и зрения. Хорошо лечатся темпо ритмические нарушения, сенсорная, моторная, сенсомоторная алалия, задержка речевого развития, общее недоразвитие речи, дизартрия, зрр, зпрр. После комплексной терапии восстанавливается внимание и память, интеллект и речь ребенка, ее структура, уходят коммуникативные нарушения и дефекты речи, активизируются центры Брока и Вернике, улучшается речевое развитие у мальчиков и девочек в возрасте от 2 до 10 лет.